Abstract:
The Licenciatura en Lenguas Modernas
program is going through a change right now. This process seeks to remodel the
curricular proposal in which the program is based today. We know this change is
taking place because of many factors. This evaluative process seeks to consider
the philosophical proposal on needs to evaluate how these have been considered
in the new curricular proposal. Factors such as: the reform declared by the
MEN, the process of curriculum adaptation to supply the needs presented by the
professional world and requests made by teachers, students, and graduated
students from the Licenciatura program. All needs are to be considered and
evaluated at the light of documents and the deep structure of the curriculum
proposed.
Resumen:
El programa de Licenciatura en
Lenguas Modernas está pasando por un proceso de cambio. Este proceso busca
reacomodar la propuesta curricular en la cual este programa se basa
actualmente. Tenemos por cierto que este proceso está dándose gracias a
diferentes factores. Este proceso evaluativo busca considerar la propuesta
filosófica de las necesidades para evaluar cómo éstas fueron tenidas en cuenta
en la nueva propuesta curricular. Factores como: la reforma declarada por el
MEN, el proceso de adecuación curricular con miras a suplir las necesidades
presentadas por el mundo laboral, requerimientos hechos por profesores,
estudiantes y graduados del programa. Todas las necesidades serán consideradas
y evaluadas a la luz de documentos y la estructura profunda del currículo
propuesto.https://drive.google.com/open?id=1MEY7qrpEIRkIpuUgH2HZu_bJHzE4DCaI7KdeHCJK0Zk
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