Resumen
Esta investigación estará enfocada en el diseño de una propuesta de material que facilite la enseñanza de elementos pragmáticos a estudiantes de ELE en Colombia a través del análisis de la publicidad.
La propuesta nace al evidenciar que en nuestro país las instituciones que enseñan español como lengua extranjera emplean, en su mayoría, material diseñado por editoriales españolas o mexicanas, lo cual sugiere que dichos materiales no incluyen numerosos elementos propios del español en Colombia, por lo tanto, el estudiante pierde la oportunidad de
