martes, 15 de noviembre de 2016

Estrategias metodológicas para fortalecer el desarrollo de la Inteligencia Emocional en el aprendizaje de inglés como lengua extranjera en los estudiantes de nivel intermedio de la Licenciatura en Lenguas Modernas de la Pontificia Universidad Javeriana

Autor: Camila Rodríguez Vélez 

Pido excusas por la calidad del video, pero en principio era una presentación automática con audio y Blogger no permite subir este tipo de archivos. Al convertirlo a video pierde un poco su calidad inicial. 

Abstract


A lo largo de la historia los enfoques tradicionales y los métodos sistemáticos de enseñanza han predominado dentro del ámbito educativo. Para la enseñanza de una lengua extranjera, específicamente, se han tenido en cuenta las evaluaciones cuantitativas como los exámenes internacionales. Sin embargo, diversos estudios han demostrado que se obtienen mejores resultados al utilizar métodos modernos y humanísticos como el comunicativo, en los cuales se prioriza el uso práctico de la lengua y se tiene en cuenta la afectividad del estudiante. Con esta investigación se busca identificar y describir las estrategias metodológicas que permitan fomentar en el estudiante el uso de la Inteligencia Emocional para impulsar su aprendizaje. 

PARTE 1 DEL VIDEO

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