Este trabajo de investigación pretende desarrollar una estrategia para mejorar la producción oral de los estudiantes de Francés Intermedio e Intermedio Alto de la Licenciatura en Lenguas Modernas de la PUJ, a través del método de la sugestopedia.
La desmotivación de los estudiantes, que a su vez se demuestra en su inasistencia a clases, la falta de trabajo autónomo de los estudiantes, entre otros aspectos, hacen parte de la problemática que se intenta solucionar a través del desarrollo de una serie de actividades basadas en la sugestopedia, un método que a través de la relajación, ayuda a los estudiantes a dejar atrás el miedo, la falta de interés, la ansiedad, etc., para poder tener un desarrollo óptimo en el aprendizaje de esta lengua. El trabajo está proyectado para empezar a desarrollarse el siguiente semestre con los estudiantes de los niveles mencionados.
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