En el programa de Licenciatura en Lenguas modernas de la
universidad Javeriana se presenta una problemática en la que los estudiantes de
los niveles más elevados no presentan un adecuado desempeño en la competencia de
producción oral en el área de francés. Es por esto que se quiere encontrar una
solución la cual, por medio de la implementación de estrategias didácticas en
la enseñanza de esta competencia, por ejemplo: El juego, teatro, improvisación,
herramientas tecnológicas, entra otras. De manera que la enseñanza de esta L2
se saldrá aún más de la pedagogía tradicional en busca de mejoras en esta.
No hay comentarios:
Publicar un comentario