El presente trabajo tiene por objetivo explicar cómo se da el proceso de adquisición del lenguaje, teniendo en cuenta los factores necesarios tanto en el inicio, como a lo largo de este proceso para que dicha adquisición tome lugar, entre ellos se encuentran los factores innatos, afectivos y sociales. De igual manera se tendrán en cuenta las etapas que se ven implicadas en la adquisición. Y por último, se hará mención del momento final, en el que un individuo puede considerar que ya adquirió la lengua. Para la realización del trabajo hicimos uso de teorías tales como El Mentalismo de Chomsky, La Teoría del Monitor de Krashen y El interaccionismo Social de Vigotsky.
Presentado por:
María Alejandra Martínez
Lina María Feo
Ana María Olaya
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