Propuesta curricular para la enseñanza de ELE con propósitos específicos.

ABSTRACT

La demanda cultural y lingüística que genera la enseñanza de español en Colombia es tan alta que extranjeros provenientes de distintos países han optado por aprenderlo propiciando oportunidades reales para el intercambio lingüístico con los habitantes de este país. Tan importante ha sido la llegada de extranjeros interesados en aprender español a Colombia, que instituciones como el Instituto Nueva Lengua, han comenzado a crear programas para promover la enseñanza de español bajo un enfoque intercultural y comunicativo. Sin embargo, aunque todas estas razones han motivado a que el gobierno nacional incursione en el mundo académico, creando programas para el aprendizaje de español como “Spanish in Colombia”, estos aún no se enfocan en la especificidad de la lengua la cual hace que un estudiante extranjero se incline por Colombia para aprender español. Por otro lado, así como se han creado programas para la enseñanza de español en Colombia, los contextos en donde se realizan estas prácticas también han sido concebidos con el objetivo de garantizar una mejora en la enseñanza de la lengua bajo el enfoque comunicativo especializado denominado “ELEFE”. (Enseñanza de Español como Lengua Extranjera con Fines Específicos). Debido a los avances en materia de enseñanza de español en Colombia, la construcción de un currículo global que abarque el español estándar comienza a ser necesario con el objetivo de hacer un sondeo de las destrezas, habilidades y afinidades con la lengua que posee cada estudiante para así crear un currículo con propósitos específicos en donde el estudiante se centre y mejore su desempeño y actuación frente al español. Finalmente, con el objetivo de ahondar aún más en ese tema, esta propuesta curricular busca ser construida bajo los propósitos humanitarios que actualmente hacen que Colombia sea el epicentro de convergencia de inmigrantes.

Palabras clave: Currículo, fines específicos, ELE, Colombia, enfoque intercultural, nivel de decisión, necesidades, propósitos humanitarios, ELEFE.